Учеба в магистратуре - учитесь в МИРБИС, у нас лучшие международные программы обучения в магистратуре!
В настоящее время в отечественной литературе все чаще говорится о кризисе современной педагогики, несоответствии научно-педагогического знания современному уровню развития науки и потребностям педагогической практики, отмечается многообразие и эклектичность педагогических концепций. В связи с этим необходимо отметить, что кризис в педагогике имеет перманентный характер.
Дни открытых дверей 2010 - институт МИРБИС приглашает на дни открытых дверей в январе.
Отечественная педагогика находится в настоящее время в состоянии, удивительно напоминающем состояние педагогической мысли в России начала ХХ века, которое Вахтеров характеризовал следующим образом: 'Современная педагогика содержит самые разнообразные цели воспитания и обучения, различные методы и системы, разные программы.
Высшее образование - бакалавр магистр экономики. В современной педагогике нет основы, которая выражала бы общую идею и дух нашего времени. В ней все бессистемно, бессвязно, разбросано, противоречиво: Необходим широкий принцип, всеобъемлющий и связующий все частные цели, методы и материалы'. Однако, как известно из истории, тот же период стал для отечественной педагогики своеобразным 'серебряным веком', когда активно развивались идеи средового подхода к воспитанию, свободного воспитания, стала отчетливо осознаваться необходимость антропологического обоснования педагогической науки, поиска собственно педагогических методов исследования и пр.
Бакалавриат в России.
Для этих лет характерны дискуссии по методологическим проблемам педагогики, в том числе в периодической печати, на съездах по педагогической психологии и экспериментальной педагогике, что также сходно с современной ситуацией. Таким образом, кризис подталкивает к рефлексии научных оснований, методов, программ и результатов, соотнесение себя с другими научными дисциплинами, развитием научной мысли. Подготовка бакалавров
|
